Sau đây là bài tổng hợp kiến thức vật lý 6 chi tiết và đầy đủ nhất. Bài này không chỉ hệ thống hóa toàn bộ lý thuyết, công thức cần nhớ ở hai chương cơ học và nhiệt học, mà các em còn được thực hành trả lời câu hỏi ôn tập liên quan. Qua đó, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức tổng quát đến hiểu chi tiết bài học, đồng thời ôn luyện tốt phục vụ cho các kì thi ở trường.
Bạn đang xem: Tổng hợp kiến thức vật lý 6
Cách quy đổi các đơn vị đo độ dài
Mỗi đơn vị gấp 10 lần đơn vị liền sau, mỗi đơn vị sau bằng 1/10 đơn vị liền trước
Đơn vị đo Khối lượngĐơn vị đo khối lượng và cách đọc
Kg: Ki-lô-gam
Hg: Héc-tô-gam
Dag: Đề-ca-gam
G: Gam
Các đơn vị khác: Tấn, tạ, yến
Cách quy đổi các đơn vị đo khối lượng
Hai đơn vị đo khối lượng đứng liền nhau hơn hoặc kém nhau 10 lần
Đơn vị lớn đứng đằng trước gấp 10 lần đơn vị bé liền kề (1 tạ = 10 yến)
Đơn vị bé đứng sau bằng 1/10 đơn vị trước liền kề (ví dụ 1 yến = 1/10 tạ)
Đơn vị thời gianĐơn vị thời gian | Ký hiệu (nếu có) |
1 phút = 60 giây | 1p = 60s |
1 giờ = 60 phút | 1h = 60p |
1 ngày = 24 giờ | 1 ngày = 24h |
Tổng hợp kiến thức vật lý 6 học kì 2 - nhiệt học
Qua chương này, chúng ta sẽ giải đáp được một số câu hỏi như các chất dãn nở vì nhiệt như thế nào? Sự nóng chảy, đông đặc, sự bay hơi và ngưng tụ là gì?...
Lý thuyết chương nhiệt học
| STT | Kiến thức cần nhớ | Nội dung |
| 1 | Các kết luận về sự nở vì nhiệt của chất rắn | Khi nhiệt độ tăng chất rắn nở ra, khi nhiệt độ giảm chất rắn co lại Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau |
| 2 | Các kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng | Chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau |
| 4 | Các kết luận về sự nở vì nhiệt của chất khí | Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau |
| 5 | Ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn, lỏng, khí | Ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn Chế tạo băng kép Trong lĩnh vực chế tạo máy móc Ứng dụng đồ vật như cán dao, liềm… Ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất lỏng Sản xuất nước đóng chai: Chỉ đổ vơi chai nước Nhiệt kế đo nhiệt độ.. Ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất khí Khinh khí cầu Làm phồng lại quả bóng bàn Bơm xe đạp không bơm quá căng |
| 6 | Công dụng và nguyên tắc hoạt động của nhiệt kế | Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ Nguyên tắc hoạt động của nhiệt kế là: Nó hoạt động dựa trên hiện tượng dãn nở vì nhiệt của các chất |
| 7 | Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào các yếu tố nào | Tốc độ bay hơi chất lỏng phụ thuộc vào 4 yếu tố: Nhiệt độ, gió, diện tích mặt thoáng, và tính chất của từng loại chất lỏng |
| 8 | Khái niệm nóng chảy, đông đặc, bay hơi, ngưng tụ và sự sôi | Sự nóng chảy và đông đặc Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng của một chất gọi là sự nóng chảy. Ngược lại sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc. Sự bay hơi và ngưng tụ Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là sự bay hơi. Sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng gọi là sự ngưng tụ. Sự sôi Sự sôi là quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể khí xảy ra ở cả bên trong và trên bề mặt chất lỏng. |
Công thức chương nhiệt học cần nhớ
Công thức độ C và độ F1°C = 1,8 °F
Công thức đổi độ F sang độ C°C = (°F - 32°F)/1,8°F
Công thức đổi từ độ C sang độ F°F = °C x 1,8°F + 32°F
Một số đơn vị cần nhớ
Đơn vị đo thể tíchBảng quy đổi đơn vị đo thể tích cần nhớ
Chú thích: Với mỗi đơn vị đo thể tích đứng gần nhau, đơn vị lớn gấp 1000 đơn vị bé
Công thức đổi lít (L) sang các đơn vị đo thể tích khác
1 L = 1000 ML
1 L = 1000 cm3
1 cm3 = 0,001 L
1 L = 1 dm3
1 L=0,001 m3
1 m3 = 1000 L
Một số câu hỏi ôn tập kiến thức vật lý 6
Câu 1: Hãy điền từ còn thiếu vào các câu sau
Đơn vị đo độ dài là…………….
Đơn vị đo thể tích là…………..
Đơn vị đo lực là……………….
Đơn vị đo khối lượng là………
Đơn vị đo khối lượng riêng là……
Câu 2: Tiến hành đổi các đơn vị sau
1,05 km = …… m
105 dm = …….m
0,25 m3 =........dm3
1,05 tạ =..........kg
290 g = ……….kg
Câu 3: Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là gi?
Câu 4: Hãy dùng từ trong ba ô sau để viết thành 5 câu khác nhau
Con trâu
Người thủ môn bóng đá
Chiếc kìm nhổ đinh
Thanh nam châm
Chiếc vợt bóng bàn
Câu 5: Nếu chỉ có hai lực tác dụng vào cùng một vật đang đứng yên thì hai lực đó gọi là hai lực gì?
Câu 6: Cho ví dụ chứng tỏ sự tồn tại của trọng lực?
Câu 7: Một vật có trọng lượng 250 N. Hỏi vật đó có khối lượng bao nhiêu?
Câu 8: Điền từ thích hợp vào ô trống sau
a, Khối lượng riêng của đồng là 8900…….
b, Trọng lượng của một chú chó là 70…….
c, Trọng lượng riêng của dầu ăn là 8000…..
d, Thể tích nước trong một bể nước là 3……
Câu 9: Hãy nêu tên 3 loại máy cơ đơn giản mà em đã học
Câu 10: Nêu công dụng và nguyên tắc hoạt động của nhiệt kế? Người ta dùng nhiệt kế nào để đo nhiệt độ cơ thể người?
Câu 11: Tại sao khi ta rót nước nóng vào cốc thủy tinh dày thì cốc dễ vỡ hơn là khi rót nước nóng vào cốc thủy tinh mỏng?
Đáp án
Câu 3: Lực
Câu 4:
Con trâu tác dụng lực kéo lên cái cày
Người thủ môn bóng đá tác dụng lực đẩy lên quả bóng đá
Chiếc kìm nhổ đinh tác dụng lực kéo lên cái đinh
Thanh nam châm tác dụng lực hút lên miếng sắt
Chiếc vợt bóng bàn tác dụng lực đẩy lên quả bóng bàn
Câu 5: Hai lực cân bằng
Câu 6:
Thả một viên phấn, viên phấn rơi xuống đất vì trái đất tác dụng lực hút lên viên phấn.
Con người sống trên trái đất không bị rơi vào vũ trụ là nhờ lực hút của trái đất
Câu 7: Ta có P = 10.m => m = P/10 = 250/10 = 25 kg
Câu 8:
a, Kilôgam trên mét khối
b, Niutơn
d, Niutơn trên mét khối
e, Mét khối
Câu 9: Đòn bẩy, mặt phẳng nghiêng, ròng rọc
Câu 10:
Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ
Nhiệt kế hoạt động dựa trên tính chất nở vì nhiệt của chất lỏng
Dùng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ cơ thể người
Câu 11:
Khi rót nước vào cốc thủy tinh dày thì lớp thủy tinh bên trong tiếp xúc với nước sẽ nóng lên trước và dãn nở. Trong khi lớp thủy tinh bên ngoài chưa kịp nóng lên và chưa dãn nở. Kết quả là lớp thủy tinh bên ngoài chịu sự tác dụng từ trong ra và cốc bị vỡ. Với cốc mỏng, thì lớp thủy tinh bên trong và bên ngoài nóng lên và dãn nở đồng thời nên cốc không bị vỡ.
Xem thêm: Soạn Bài Luyện Tập Về Phương Pháp Lập Luận Trong Văn Nghị Luận
Trên đây là bài tổng hợp kiến thức vật lý 6 của hai chương cơ học và nhiệt học. magdalenarybarikova.com hy vọng rằng qua đây, các em học sinh có cơ hội ôn lại một lần nữa những kiến thức đã học để có thể nhớ lại và hiểu rõ các định nghĩa, công thức vật lý lớp 6 hơn. Chúc các em học tốt môn Vật Lý lớp 6.