Soạn bài luyện tập vận dụng phối kết hợp các thao tác lập luận đối chiếu và đối chiếu ngắn nhất năm 2021

Với soạn bài rèn luyện vận dụng phối kết hợp các thao tác làm việc lập luận so sánh và so sánh ngắn gọn nhất Ngữ văn lớp 11 năm 2021 new sẽ giúp các bạn học sinh dễ dàng soạn văn lớp 11. Ngoài ra, bạn dạng soạn văn lớp 11 này còn ra mắt sơ lược về tác giả, tác phẩm sẽ giúp đỡ bạn nắm vững được kỹ năng và kiến thức văn phiên bản trước khi tới lớp.

Bạn đang xem: Soạn bài luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận

*

Luyện tập (trang 120-121 sgk Ngữ văn 11 Tập 1):

Bài 1

- Đoạn văn sử dụng thao tác phân tích và thao tác so sánh:

+ so sánh “ tự kiêu tự đại là khờ dại. Bởi vì mình giỏi còn không ít người dân hay rộng mình. Bản thân giỏi, còn những người tốt hơn mình. Kiêu căng tự đại tức là thoái bộ”

+ So sánh: người mà kiêu ngạo tự mãn thì cũng như cái chén, cái đĩa cạn ( để xem sự nhỏ dại bé, vô nghĩa và đáng yêu thương của thói tự phụ tự mãn so với mỗi cá nhân trong đồng chí hoặc cộng đồng)

- thao tác làm việc phân tích đóng vai trò nhà đạo, làm việc so sánh bao gồm vai trò vấp ngã trợ, mục đích sau cuối là giúp người đọc, tín đồ nghe hiểu và nhận thức thâm thúy vấn đề

=> Việc phối hợp các thao tác làm việc lập luận trong một đoạn văn, bài xích văn nghị luận là vô cùng quan trọng vì nó giúp cho những người viết xúc tiến được ý tưởng của chính bản thân mình một cách kết quả nhất, tăng sức thuyết phục trước người đọc, fan nghe

Bài 2

-Chủ đề bài bác văn: Vẻ đẹp nhất của bài thơ từ bỏ tình – hồ Xuân Hương

- vấn đề cần có:

+ Vẻ đẹp mắt về nội dung

+ Vẻ đẹp nhất về thẩm mỹ và nghệ thuật

+ Nỗi lòng đơn vị thơ

- Đoạn văn dự tính viết đã làm phân biệt vẻ đẹp nghệ thuật của bài xích thơ.

+ luận điểm này nằm ở thân bài.

+ đưa ý như sau: từ tình II của hồ Xuân Hương không hẳn chỉ với nội dung sâu sắc khi đề cập tới thân phận cùng khát khao của người thanh nữ mà còn có giá trị nghệ thuật đặc sắc.

b.

- Luận cứ:

+ ngôn từ thơ điêu luyện, biểu lộ được khả năng và phong cách của tác giả:

+ sử dụng từ ngữ, hình hình ảnh giàu sức sản xuất hình, giàu quý hiếm biểu cảm, nhiều nghĩa

+ thủ thuật nghệ thuật đảo ngữ: thắc mắc 2, câu 5 cùng câu 6

+ sử dụng động từ bỏ mạnh: xiên ngang, đâm toạc.

Xem thêm: Bản Tình Ca Đầu Tiên Ra Đời Trên Biên Giới, Lời Bài Hát Tình Ca Tuổi Trẻ (Tôn Thất Lập)

-Thao tác lập luận chính: Phân tích, vì phải chỉ ra được yếu tố thẩm mỹ và nghệ thuật đó thể hiện ở đâu, góp phần diễn đạt nội dung như thế nào.

+ đối chiếu sử dụng để đối chiếu thẩm mỹ trong từ bỏ tình cùng với những bài xích thơ khác của HXH xuất xắc với những bài bác thơ của những tác mang khác cùng sử dụng bút pháo nghệ thuật và thẩm mỹ đó

+ Phải phối hợp nhuần nhuyễn và hợp lý hai thao tác làm việc lập luận

c. HS viết đoạn dựa trên gợi ý

Bài 3

a.Luận điểm khác: Vẻ đẹp nhất nội dung

Hai câu đề: Nỗi niềm bi ai tủi, chán chường

Hai câu thực: miêu tả rõ nét rộng tình cảnh lẻ loi và nỗi niềm bi lụy tủi

Hai câu luận: Nỗi niềm phẫn uất, sự phản phòng của Xuân Hương

Hai câu kết: quay trở lại với tâm trạng chán trường, bi lụy tủi

b.Có thể lựa chọn 1 số phâm hóa học tiêu biểu: trung thực, hiếu học, dũng cảm,…

-Phẩm chất: trung thực

+ quan niệm – làm việc phân tích

+ vị sao HS lại cần có đức tính trung thực – thao tác phân tích

+ biểu thị của đức tính chân thực trong học tập và cuộc sống đời thường – làm việc phân tích, đối chiếu

+ so sánh với hiện tượng thiếu trung thực

+ giải pháp rèn luyện tính trung thực – thao tác phân tích

c. Một số trong những đoạn văn hay phối kết hợp giữa thao tác phân tích với so sánh:

- “Từng nghe nói rằng …..ý trời sinh ra bạn hiền vậy” (Chiếu mong hiền (T68 SGK Ngữ văn 11 tập 1)