Sổ theo dõi quality giáo dục (dành đến giáo viên cỗ môn) nhằm theo dõi hiệu quả môn học của học sinh mà gia sư đó đảm nhận dạy nhìn trong suốt năm học từ quá trình theo dõi thường xuyên, hằng tháng.Bạn vẫn xem: Sổ theo dõi unique giáo dục giáo viên cỗ môn

Cuốn sổ này với mong muốn giúp những giáo viên tiện lợi hơn trong công tác làm việc giảng dạy, mời chúng ta cùng xem thêm để mày mò nội dung bỏ ra tiết.


Bạn đang xem: Sổ theo dõi chất lượng giáo dục giáo viên bộ môn

*

2. Cột năng lượng : dìm xét về một hoặc một số biểu thị nổi bật về sự việc hình thành và phát triển năng lượng của học sinh ; lấy một ví dụ : - từ phục vụ, tự quản lí : có ý thức trường đoản cú phục vụ/chuẩn bị đầy đủ và biết dữ gìn gìn sách vở, vật dụng học tập/tự giác tham gia cùng chấp hành sự cắt cử của nhóm, lớp… - Giao tiếp, hợp tác và ký kết : gồm sự hiện đại khi giao tiếp/nói khổng lồ rõ ràng/đã thắc mắc với cô giáo khi thiếu hiểu biết bài/cần tích cực giúp đỡ bạn cùng học tập tốt… - Tự học tập và giải quyết và xử lý vấn đề : biết/bước đầu biết từ bỏ học/tự chấm dứt các trọng trách học tập/biết đặt thắc mắc và tự tra cứu tòi câu trả lời. 3. Cột Phẩm chất : dìm xét về một hoặc một số biểu thị nổi bật về sự việc hình thành và cách tân và phát triển phẩm hóa học của học tập sinh, lấy ví dụ như : - chuyên học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục : tích cực tham gia các buổi giao lưu của nhóm/lớp ; Biết làm cho việc tương xứng ở nhà/thích bóng đá (múa, hát, vẽ)… - từ bỏ trọng, từ bỏ tin, tự chịu trách nhiệm : Biết thừa nhận lỗi/sửa lỗi/tự tin thương lượng ý kiến của chính mình trước tập thể/mạnh dạn thừa nhận và phụ trách về phần lớn việc tôi đã làm… - Trung thực, kỉ luật, cấu kết : nhặt được của rơi tìm tín đồ trả lại/chấp hành nội quy trường, lớp… - Tình cảm, thái độ : yêu thương quý bạn bè (cha, mẹ, ông, bà, thầy, cô)/kính trọng bạn lớn tuổi/biết giúp sức mọi người/cởi mở, thân thiện… để ý : - Đối với những môn có bài xích kiểm tra định kì : kết quả được ghi ở trang 28. Giả dụ cần xem xét về các chiến thuật giúp đỡ học viên thì có thể ghi vào phần “Nhận xét thường xuyên“ của tháng hoàn thành học kì I và cuối năm học để thầy giáo theo dõi, giúp sức học sinh. - nếu giáo viên bộ môn dạy dỗ 2, 3 hoặc 4 môn học trong một tấm thì việc đánh giá một học sinh học 2, 3 hoặc 4 môn học tập được ghi phổ biến ở cùng một sổ theo dõi quality giáo dục. DANH SÁCH HỌC SINH STT Họ cùng tên học viên Ngày, tháng, năm sinh Nam đàn bà 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 TỔNG HỢP 2 dân tộc Khuyết tật LỚP ................. NĂM HỌC 20...........

Xem thêm: Lập Bảng So Sánh Người Tối Cổ Và Người Tinh Khôn Và Người Tối Cổ Thời Nguyên

- 20........... Địa chỉ liên hệ Ghi chú 3 NHẬN XÉT THƯỜNG XUYÊN Môn học và vận động giáo dục (Kiến thức, kĩ năng) 4