THPT Sóc Trăng gợi ý trả lời câu hỏi bài 1 luyện tập trang 111 sách giáo khoa Ngữ văn 11 tập 2 phần soạn bài một trong những thể các loại văn học: Kịch, nghị luận chi máu nhất cho các em tham khảo.
Bạn đang xem: Ngữ văn 11 tập 2
Đề bài:
Phân tích xung bỗng dưng kịch trong đoạn trích Tình yêu cùng thù hận (trích kịch Rô-mê-ô với Giu-li-ét của Sếch-xpia).
Bạn đã xem: bài 1 rèn luyện trang 111 SGK Ngữ văn 11 tập 2
Trả lời bài xích 1 rèn luyện trang 111 SGK Ngữ văn 11 tập 2
Để biên soạn bài một số trong những thể loại văn học: Kịch, nghị luận tối ưu nhất, trung học phổ thông Sóc Trăng tổng hợp nhiều phương pháp trả lời khác biệt cho nội dung câu hỏi bài 1 trang 111 SGK Ngữ văn lớp 11 tập 2 như sau:
Cách vấn đáp 1
Phân tích xung bất chợt kịch trong đoạn trích Tình yêu cùng thù hận
– Xung bất chợt kịch là sự va đụng gay gắt một trong những lực lượng đối địch, những ý kiến thái độ không giống nhau trước một vấn đề… xung đột có thể diễn ra ngay trong lòng người
– trong vở kịch Rô-mê-ô Giu-li- ét tất cả xung hốt nhiên giữa tình yêu phái nam nữ, giới trẻ với côn trùng thù hận thân hai họ, xung đột nhiên ấy căng thẳng, quyết liệt dẫn tới kết viên bi thảm
– Xung bất chợt đỉnh điểm nằm ở chỗ cả hai họ xung đột và cản ngăn tình yêu thương mới ban đầu tha thiết của Rô-mê-ô với Giu-li-ét.
Cách trả lời 2
– Xung tự dưng kịch là sự va đụng gay gắt trong số những lực lượng đối địch, phần đa quan điểm, thái độ không giống nhau trước một vấn đề… xung đột rất có thể diễn ran gay trong tâm người.
– vào vở kịch Rô-mê-ô Giu-li-ét gồm xung chợt giữa tình yêu của song nam nữ giới thanh niên với côn trùng hận thù thân hai dòng họ, xung bỗng dưng ấy căng thẳng, quyết liệt dẫn cho tới kết cục bi đát (hai tình nhân nhau đề xuất chết). Ở đoạn trích Tình yêu cùng thù hận xung chợt này không nóng bức bằng số đông cảnh ở đoạn sau tuy vậy mối thù hận giữa hai dòng họ vẫn là sự cản trở lớn so với tình yêu thương mới bước đầu nhưng khôn xiết mãnh liệt, thiết tha của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.
Cách trả lời 3
Vở kịch dựa trên xung đột giữa ước mơ yêu đương mãnh liệt với yếu tố hoàn cảnh thù địch vây hãm. Tình ái của Rô-mê-ô với Giu-li-ét xác định sức sống, sức vươn lên trên mọi thực trạng trói buộc con người. Mối tình đó cũng là lời kết án đanh thép, cáo giác thành loài kiến phong kiến, lý do hận thù của tình người, của công ty nghĩa nhân văn.
Trong toàn vở Rô-mê-ô và Giu-li-ét, xung hốt nhiên cơ bạn dạng là xung bỗng nhiên giữa tình yêu với thù hận. Tuy vậy trong đoạn trích này, thù hận không xuất hiện như là 1 trong thế lực cản ngăn tình yêu. Thù hận chỉ hiển thị qua để ý đến của những nhân vật, tuy nhiên không phải là cồn lực đưa ra phối, điều khiển, quyết định hành vi của nhân vật.
Để hiểu rõ những xung hốt nhiên kịch trong khúc trích, cần trả lời các thắc mắc sau:
– Tinh yêu thương của Rô-mê-ô với Giu-li-ét bị chống trở vị điều gì?
– kiếm tìm những biểu lộ cho thấy cả Rô-mê-ô với Giu-li-ét hầu hết băn khoăn, trăn trở, băn khoăn lo lắng cho tình yêu của chính mình trước những thử thách không dễ dàng vượt qua.
– Những cân nhắc của các nhân đồ gia dụng đã thúc đẩy họ hành vi như nuốm nào?
– Những cân nhắc và hành vi của nhân trang bị thể hiện ý nghĩa gì?
=> từ việc phân tích suy nghĩ, hành động của các nhân vật, đã cho thấy xung bỗng kịch của đoạn trích.
Xem thêm: Điểm Chuẩn Trường Ngoại Thương Năm 2021, Điểm Chuẩn Đại Học Ngoại Thương 2022 Chính Thức
Bài 1 luyện tập trang 111 SGK Ngữ văn 11 tập 2 được hướng dẫn trả lời và trình diễn theo các cách khác nhau. Hãy vận dụng kết phù hợp với kiến thức của phiên bản thân em để sở hữu những lựa chọn trình diễn tối ưu nhất, dễ dàng hiểu nhất lúc soạn bài rèn luyện vận dụng phối hợp các thao tác lập luận trong khi làm bài xích soạn văn 11 trước lúc lên lớp.
Trả lời câu hỏi bài 1 luyện tập trang 111 SGK Ngữ văn lớp 11 tập 2 phần trả lời soạn bài một số trong những thể một số loại văn học: Kịch, nghị luận