trang web Luyện thi online miễn phí,hệ thống luyện thi trắc nghiệm trực con đường miễn phí,trắc nghiệm online, Luyện thi demo thptqg miễn phí https://magdalenarybarikova.com/uploads/thi-online.png


Bạn đang xem: Ngữ văn 10 trao duyên

Trao duyên, Giáo án bài trao duyên, bài bác giảng Trao duyên, Giáo an trao duyên theo định hướng phát triển năng lực, Đọc đọc văn bản Trao duyên, Giáo án hãy bài bác trao duyên lớp 10, Giáo án bài chí khí anh hùng, Trao duyên Giáo an word.
*
ngữ văn 10


Xem thêm: Tác Dụng Của Cây Nhàu - Công Dụng Của Cây Nhàu

Trao duyên, Giáo án bài bác trao duyên, bài xích giảng Trao duyên, Giáo an trao duyên theo định hướng phát triển năng lực, Đọc phát âm văn bản Trao duyên, Giáo án hãy bài bác trao duyên lớp 10, Giáo án bài bác chí khí anh hùng, Trao duyên Giáo an wordBài thơ Trao duyên lớp 10 SGK, Trao duyên'' (Truyện Kiều), Chí khí anh hùng, Trao duyên 12 câu đầu, vị trí đoạn trích trao duyên, cảm giác về đoạn trích Trao duyên, kỹ năng và kiến thức cơ bạn dạng đoạn trích trao duyên, Mở bài Trao duyên

Đoạn trích: Trao duyên (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)

Nội dung đoạn trích Trao duyên
*
*
*
I. Đôi đường nét về tác giảII. Đôi đường nét về thành phầm Trao duyên1. Vị trí đoạn trích Đoạn trích từ bỏ câu 723 cho câu 756 trong Truyện Kiều, là lời của Thúy Kiều nói với Thúy Vân2. Bố cục (3 phần)- Phần 1 (12 câu đầu): Kiều thuyết phục với trao duyên cho Thúy Vân- Phần 2 (14 câu tiếp): Kiều trao kỉ vật với dặn dò- Phần 3 (còn lại): Kiều đau khổ và độc thoại nội tâm3. Giá trị nội dung Đoạn trích thể hiện bi kịch trong tình yêu của Thúy Kiều qua đó thể hiện tiếng kêu đau đớn của tác giả về số phận nhỏ người vào xã hội phong kiến4. Quý giá nghệ thuật Bằng hình thức độc thoại và kết hợp sử dụng giữa ngôn ngữ trang trọng với lối nói dân giản dị, tác giả đã thể hiện đặc sắc diễn biến tâm trạng phức tạp và bế tắc của Thúy Kiều trong đêm trao duyên.III. Dàn ý phân tích Trao duyên (Trích Truyện Kiều)I. Mở bài- trình làng về tác giả Nguyễn Du và cửa nhà “Truyện Kiều”- trình làng về đoạn trích Trao duyênII. Thân bài1. Kiều thuyết phục với trao duyên mang lại Thúy Vân (12 câu đầu) a) nhì câu đầu: Lời nhờ cậy- Lạy: trang nghiêm, hệ trọng- Thưa: kính cẩn, trọng thể với bề bên trên hoặc người lớn tuổi rộng mình → không khí trao duyên trang trọng, thiêng liêng. → Sự việc bất ngờ, phi lý mà lại hợp lý, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sắp nhờ, thấy được sự nhạy cảm, tinh tế và khôn khéo của Thúy Kiều. B) Mười câu còn lại: Lí lẽ trao duyên của Thúy Kiều- cảnh ngộ của Thúy Kiều: + “đứt gánh tương tư”: mối tình dở dang, đứt quãng. + “sóng gió bất kì”: tai họa ập đến gia đình nàng. + Hiếu tình khôn lẽ nhì bề vẹn hai”: Lựa chọn giữa hiếu và tình. + “mối tơ thừa”: mối tình duyên Kim-Kiều; “chắp mối”: Thúy Vân là người nhận lại mối tình dang dở đó → cách nói nhún nhường, trân trọng vì Kiều hiểu rõ sự thiệt thòi của em. + “mặc em”: phó mặc, ủy thác → vừa có ý mong mỏi muốn vừa có ý ép buộc Thúy Vân phải nhận lời.- Thúy Kiều kể vắn tắt ái tình với Kim Trọng + Khi gặp chàng Kim + lúc ngày quạt mong + khi đêm chén bát thề → tình yêu còn giang dở, lời hẹn ước của Thúy Kiều cùng với Kim Trọng vẫn tồn tại đó- Lời lẽ thuyết phục Thúy Vân + “ngày xuân”: Thúy Vân còn trẻ, còn có tương lai. + “xót tình máu mủ”: Tình chị em, tình ruột thịt thiêng liêng. + “thịt nát xương mòn”, “ngậm cười chín suối”: Nàng tưởng tượng đến cái chết của mình để gợi sự yêu đương cảm ở Thúy Vân. → giải pháp lập luận hết sức chặt chẽ, thấu tình cho thấy Thúy Kiều là người sắc sảo tinh tế, tất cả đức hi sinh, một người con hiếu thảo, trọng tình nghĩa ⇒ 12 câu thơ đầu là lời nhờ cậy, giãi bày, thuyết phục của Thúy Kiều với Thúy Vân trước một sự việc hệ trọng mà nàng sắp thực hiện.2. Kiều trao kỉ vật với dặn dò em (14 câu tiếp theo) a) Sáu câu thơ đầu: Kiều trao kỉ vật cho em- Kỉ vật: Chiếc vành, bức tờ mây, phím đàn, mảnh mùi hương nguyền → hầu như kỉ đồ gia dụng thiêng liêng, đặc biệt quan trọng đối với Thúy Kiều với Kim Trọng- Cách sử dụng từ ngữ: Duyên nàu thì giữ, vật này của chung + Duyên này: tình riêng rẽ của Kiều cùng với Kim Trọng + thiết bị này của chung: của kim,Kiều và của tất cả Vân nữa + Của tin: rất nhiều kỉ vật lắp bó, triệu chứng giám đến tình yêu của Kim, Kiều → Sự giằng xé trong trái tim trạng của Thúy Kiều b) Tám câu còn lại: lời chỉ bảo dò của Thúy Kiều- trường đoản cú ngữ mang tính giả đinh: mai này, dù cho có → Kiều tưởng tượng về cảnh ngộ của chính bản thân mình trong tương lai- Hình ảnh: lò hương, ngọn cỏ, lá cấy, hiu hiu gió, hồn, thân người tình liễu, đền nghì trúc mai, dạ đài, giọt nước, fan thác oan → Gợi ra cuộc sống cõi âm, đầy thần linh, ma mị- Nhịp điệu: chậm rãi rãi, nhịp nhàng, thiết tha, tức tưởi như giờ khóc óc nùng, nuốm nén lại nhằm không bật lên thành lời → Sự dằng xé, khổ cực và thương nhớ Kim Trọng mang đến tột cùng của Kiều ⇒ 14 câu thơ tiếp là một khối mâu thuẫn lớn trong tim trạng Thúy Kiều: trao kỉ vật đến em mà lời gửi trao chất chứa bao nhức đớn, giằng xé và chua chát.3. Kiều gian khổ và độc thoại nội tâm (còn lại)- Sử dụng các thành ngữ chỉ sự tung vỡ, dở dang, bội nghĩa bẽo, trôi nổi của tình duyên và số phận bé người: trâm gãy gương tan, hoa trôi lỡ làng, phận bạc bẽo như vôi- thẩm mỹ và nghệ thuật đối lập thân quá khứ và bây giờ gợi đề xuất nỗi đau của Kiều ở hiện nay tại- thẩm mỹ và nghệ thuật độc thoại nội tâm: Lời nói hướng đến Kim Trọng(người vắng mặt) mà lại lại là tự dằn vặt, dày vò chính mình → trọng điểm trạng của Thúy Kiều: vật vã, đau đớn rồi ngất đi trong tiếng kêu thảng thốt, ai oán. ⇒ trung ương trạng nhức đớn đến cùng cực của Thúy Kiều khi hường về tình yêu thương của mình và Kim TrọngIII. Kết bài- khái quát giá trị câu chữ và thẩm mỹ và nghệ thuật của đoạn trích- cảm nhận của bản thân: là đoạn trích giàu cảm xúc, cho thấy thêm vẻ đẹp nhất của Thúy Kiều và tài năng của Nguyễn Du.