Đề cưng cửng ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020 - 2021 giúp các em học sinh lớp 6 tham khảo, hệ thống lại tổng thể kiến thức đặc biệt quan trọng để nạm được những kiến thức và kỹ năng trọng tâm, ôn thi học tập kì 2 đạt công dụng cao.

Bạn đang xem: Đề cương ôn tập học kì 2 toán 6

Đề cương cứng môn Toán 6 này tạo thành 2 phần Số học và Hình học, cùng với các câu hỏi lý thuyết, bài tập đi kèm, thuộc 10 đề luyện thi giúp những em ôn tập tốt hơn. Vậy mời những em cùng theo dõi nội dung cụ thể trong bài viết dưới đây của magdalenarybarikova.com:


Đề cương cứng ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020 - 2021

Nội dung ôn tập học tập kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020 - 2021

A. PHẦN SỐ HỌC

Phần 1. Ôn tập về số từ nhiên

I. Câu hỏi

Câu 1. Viết dạng bao quát các tính chất của phép cộng, phép nhân (giao hoán, kết hợp, cung cấp của phép nhân so với phép cộng).

Câu 2. Định nghĩa luỹ vượt bậc n của a? Viết những công thức nhân phân tách hai luỹ thừa tất cả cùng cơ số?

Câu 3. phát biểu với viết dạng tổng quát các đặc điểm chia hết của một tổng?

Câu 4. phân phát biểu các dấu hiệu phân chia hết mang đến 2, 3, 5, 9?

Câu 5. thay nào là số nguyên tố, hòa hợp số. Tìm các số nguyên tố nhỏ hơn 20. Cầm nào là nhì số nguyên tố cùng nhau? đến ví dụ?

Câu 6. Nêu những quy tắc tìm ước chung mập nhất, bội chung nhỏ tuổi nhất của của hai hay các số. Tìm mối quan hệ giữa ƯCLN và BCNN?

II. Bài tập

Bài 1. tiến hành phép tính rồi phân tích công dụng ra vượt số nguyên tố

a, 160 – (23 . 52 – 6 . 25 )g, 5 . 42 – 18 : 32
b, 4 . 52 – 32 : 24h, 80 - (4 . 52 – 3 .23)
c, 5871 : <928 – (247 – 82 . 5)i, 23 . 75 + 25. 23 + 180
d, 777 : 7 +1331 : 113k, 24 . 5 - <131 – (13 – 4 )2>
e, 62 : 4 . 3 + 2 .52m, 100 : 250 : <450 – (4 . 53- 22. 25)>

Bài 2. tìm kiếm x biết

a, 128 - 3(x + 4) = 23d, 720 : <41 - (2x - 5)> = 23.5
b, <(4x + 28).3 + 55> : 5 = 35e, 123 – 5.( x + 4 ) = 38
c, (12x - 43).83 = 4.84g, ( 3x – 24 ) .73 = 2.74

Phần II. Ôn tập về số nguyên

I. Câu hỏi

Câu 1. Viết tập hợp Z những số nguyên?

Câu 2. giá chỉ trị tuyệt vời và hoàn hảo nhất của số nguyên a là gì? giá bán trị tuyệt đối hoàn hảo của số nguyên a rất có thể là số nguyên dương? số nguyên âm? số 0?Câu 3. phân phát biểu các quy tắc cộng, trừ, nhân nhị số nguyên? Viết các công thức của các tính chất của phép cộng, phép nhân các số nguyên?

Câu 4. Pháp biểu những quy tắc vệt ngoặc, quy tắc chuyển vế?

I. Bài tập

Bài 1. Tính hợp lý:


a, (-37) + 14 + 26 + 37

b, (-24) + 6 + 10 + 24

c, 15 + 23 + (-25) + (-23)

d, 60 + 33 + (-50) + (-33)

e, (-16) + (-209) + (-14) + 209


g, (-12) + (-13) + 36 + (-11)

h, -16 + 24 + 16 – 34

i, 25 + 37 – 48 – 25 – 37

k, 2575 + 37 – 2576 – 29

m, 34 + 35 + 36 + 37 – 14 – 15 – 16 – 17


Bài 2. vứt dấu ngoặc rồi tính


a, -7264 + (1543 + 7264)

b, (144 – 97) – 144

c, (-145) – (18 – 145)

d, 111 + (-11 + 27)

e, (27 + 514) – (486 – 73)


g, (36 + 79) + (145 – 79 – 36)

h, 10 – <12 – (- 9 - 1)>

i, (38 – 29 + 43) – (43 + 38)

k, 271 – <(-43) + 271 – (-17)>

m, -144 – <29 – (+144) – (+144)>


Phần III. Ôn tập về phân số

I. Câu hỏi

Câu 1. Nêu có mang phân số. Mang đến ví dụ về một phân số nhỏ dại hơn 0, một phân số bằng 0, một phân số lơn hơn 0.

Câu 2. núm nào là nhị phân số bởi nhau? Nêu hai tính chất cơ phiên bản của phân số? phân tích và lý giải vì sao một phân số gồm mẫu âm cũng rất có thể viết được thành phân số có mẫu dương?

Câu 3. mong mỏi rút gọn phân số ta làm như thế nào? nuốm nào là phân số về tối giản ? mang lại ví dụ?

Câu 4. Muốn so sánh hai phân số ko cùng chủng loại ta làm như vậy nào? rước ví dụ về hai phân số không cùng mẫu và so sánh.

Câu 5. tuyên bố quy tắc cùng hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu số. Nêu các tính chất cơ phiên bản của phép cùng phân số?

Câu 6. Viết số đối của phân số a/b. (a, b Z; b ≠ 0). Phát biểu quy tắc trừ nhị phân số?

Câu 7. phát biểu quy tắc nhân nhị phân số? quy tắc nhân 1 phân số với cùng 1 số nguyên? Nêu các tính chất cơ phiên bản của phép nhân phân số?

Câu 8. Viết số nghịch đảo của phân số a/b. (a, b Z; b ≠ 0 ). Phát biểu quy tắc phân chia phân số mang lại phân số? Chia một số nguyên cho một phân số? chia 1 phân số cho một số nguyên?

II. Bài xích tập

Bài 1. đến biểu thức A = 4/n-3

a, Tìm đk của n để A là phân số

b, tìm phân số A biết n = 0; n = 10; n = - 2

Bài 2. Tính (tính nhanh nếu có thể)


a)

*
b)
*
c)
*


d)

*

e)

*

g)

*


a)

*

b)

*

c)

*

d)

*


e)

*
g)
*
h)
*
g)
*


Câu 2. Đoạn thẳng AB là gì? khi nào AM + MB = AB? Trung điểm M của đoạn thẳng AB là điểm như nạm nào?

Câu 3. cầm cố nào là một nửa khía cạnh phẳng bờ a? vậy nào là hai nửa mặt phẳng đối nhau?

Câu 4. Góc là gì? Góc bẹt là gì? Góc vuông là gì? Góc nhọn là gì? Góc tù nhân là gì?

Câu 5. nạm nào là hai góc kề nhau? Phụ nhau? Bù nhau? Kề bù?

Câu 6. khi nào Thế như thế nào là tia phân giác của một góc?

Câu 7. Đường tròn vai trung phong O bán kính R là gì? Tam giác ABC là gì?

II. Bài tập

Bài 1.

a, Vẽ năm điểm M, N, P, Q, R sao cho ba điểm M, N, p thẳng hàng, cha điểm N, P, Q trực tiếp hàng, còn bố điểm N, P, R ko thẳng hàng

b, Kẻ các đường trực tiếp đi qua những cặp điểm. Tất cả bao nhiêu mặt đường thẳng, nhắc tên những đường thẳng đó?

c, bao gồm bao nhiêu đoạn thẳng? nói tên những đoạn thẳng đó.

d, nhắc tên các tia cội P. Trong những tia đó chỉ ra hai tia đối nhau? nhì tia trùng nhau?

Bài 2. bên trên tia Ox mang 2 điểm A, B thế nào cho OA = 3,5 cm; OB = 7 cm.

a, vào 3 điểm O, A, B điểm nào nằm trong lòng 2 điểm còn lại? vị sao?

b, Tính độ lâu năm đoạn thẳng AB?

c, Điểm A liệu có phải là trung điểm của đoạn trực tiếp OB không? vì chưng sao?

Bài 3. trên tia Ox rước điểm A. Trên tia đối của tia Ox đem điểm B làm sao để cho OA = OB = 3cm. Bên trên tia AB mang điểm M, trên tia ba lấy điểm N làm thế nào cho AM = BN = 1cm

Chứng tỏ O là trung điểm của AB cùng MN

Bài 4.

a, Vẽ tam giác ABC biết AB =AC = 4cm; BC = 6cm. Nêu rõ cách vẽ?

b, Vẽ đoạn thẳng BC = 3,5cm. Vẽ một điểm A làm thế nào cho AB = 3cm, AC = 2,5 cm. Nêu rõ giải pháp vẽ? Đo cùng tính tổng những góc của tam giác ABC.

Xem thêm: Cc La Gì Trên Facebook, Game, Email? Cc Nghĩa Là Gì

Bài 5.

a, Vẽ tam giác ABC biết góc A = 60o; AB = 2cm; AC = 4 cm

b, hotline D là điểm thuộc AC làm sao cho CD = 3cm. Tính AD?

c, Biết góc ADB = 30o. Tính góc CBD?

Đề ôn tập môn Toán lớp 6 học kì 2

Bài 1: thực hiện phép tính sau:

1)

*
2)
*
3)
*

Bài 2: tìm kiếm x, biết:

a)

*

b)

*

Bài 3: Một thùng đựng xăng tất cả 45 lít xăng. Lần thứ nhất, tín đồ ta đem đi 20% số xăng đó. Lần vật dụng hai, fan ta liên tục lấy đi

*
số xăng còn lại. Hỏi ở đầu cuối thùng xăng sót lại bao nhiêu lít xăng?


Bài 4: Trên và một nửa khía cạnh phẳng bờ là con đường thẳng cất tia Ox, vẽ hai tia Ot và Oy thế nào cho

*

1. Trong tía tia Ox, Ot, Oy tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vày sao?2. Tính số đo

*
?